孔子提倡孝道,主张对父母要尊敬、奉养,不违背父母意愿,至今都有着积极的现实意义。父母生时要事之以礼,死后要依礼安葬,依礼祭祀,经常追思。正确的弘扬孝道思想对于激发人们的爱国心,加强中华民族的凝聚力具有重要作用,是构建和谐社会重要平台。
小家是大家的一个缩影,是大家的一个细胞,当一个小家其乐融融,那么,无数个其乐融融最后会变成一个大的其乐融融,那就是构建和谐社会 。中国人讲究格物、致知、诚意、正心、修身、齐家、治国、平天下。先齐家,然后治国,再平天下,所以,儒家的那个“仁”字是“两个人”,就是干任何事的时候都先想到别人。如果儿子做任何事情的时候都能想到父母这就是仁,父母做任何事情的时候能想到儿女,还是仁。最后,不但想到父母,还想到非血缘关系的人,就是真正的仁了。
在古代,哪个县要是发现一个逆子,县长要把城墙砍去一角。为什么?他没有教育好这一方人民,以此忏悔,以此警示。把孝当做社会公约,哪一个儿女敢不孝敬父母?大孝是什么?建功立业,全心全意为人民服务,让父母觉得脸上有光、开心。一个人,如果他不好好做人,作奸犯科,将来就没有资格进入祠堂,意味着他的亲族系统在这儿断代,意味着他的后代将来没有脸面进入祠堂。所以,仅仅凭着祠堂这个天然的教育场所,好多人都不敢做坏事了。为什么过去有家谱?家谱是什么东西?它有什么功用?它是天然的教科书。孝是一个道德准绳。我们常说滴水之恩,当以涌泉相报。而一杯水中包含着多少滴水?我们每天又要使用多少水?如果以滴计量,那真是一个天文数字,这些以天文数字才能计算的水的恩情,我们一辈子都报答不完。孔子侍奉着母亲,拳拳孝心敢天动地,彰显人生辉煌,同样流传千古美誉天下,他们的成功足以让后人永世铭记。
爱母亲才能爱世界。 “慈母手中线,游子身上衣。临行密密缝,意恐迟迟归。谁言寸草心,报得三春晖”。唐代诗人孟郊,历经坎坷,穷困愁苦,而母亲的笑容却时刻令他梦萦魂牵,感慨万千。在孟郊笔下,熔铸了这首饱含爱的《游子吟》,诚挚深切,传诵至今。
感念母亲,感恩母爱。母爱如春夜无人知晓的细雨,如黄昏穿过林间的晚风,如清晨的每缕阳光,陪伴在我不经意的时候。母爱就是一幅山水画,洗去铅华雕饰,留下清新自然;母爱就是一首田园诗,幽远纯净,和雅清淡;母爱就是天涯游子的最终归宿,就是润泽儿女心灵的一眼清泉,伴随儿女的一饮一啜,丝丝缕缕,绵绵不绝;母爱就象一首深情的歌,婉转悠扬,轻吟浅唱;母爱就是一阵和煦的风,吹去朔雪纷飞,带来春光无限;母爱是温暖心灵的太阳,是滋润心灵的雨露;母爱是灌溉心灵的沃土,是美化心灵的彩虹。母爱是感性的,是伟大的,更是永恒的。于是,在儿女的笑声泪影中便融入了母爱的缠绵。
孝道应从家庭抓起。家庭是社会细胞,是老年人生活的第一场所。在家庭,不仅要使家庭成员懂得敬老爱老助老的重要性,更要使他们身体力行地为老年人提供一个精神舒畅的家庭环境。针对日前我国的人文环境现状,弘扬我国的孝道文化优良传统,还有一定的工作量要做,各级政府要制定激励措施,开展敬老、敬老文化活动,使成年人成为孝敬老年人的主力和典范。培养一个人的孝心,是培养一个人对宇宙、对大自然的一份感恩和敬畏。
生活中,还有许多人因为自己的粗心、懈怠而错失尽孝的良机,留下了永远的悔恨。尽孝不能等。孝敬父母,贵在当下,趁父母健在,好好地孝敬父母长辈吧!
让孝道走进政治课堂。过去讲孝廉,其实孝和廉是统一的。如果一个人真有孝心,他就会有廉心。反之,如果一个人不廉,那么他就不是一个孝子。最大的节约是道德的节约。政府在录用干部、公务员、评选文明城市时,应当以孝道作为衡量一个人或一个单位基本素质、文明程度的基本标尺。
孝道应从娃娃抓起。一般说来,一个孝顺的孩子必定听从父母的教导,服从教育,在生活中付诸行动,不会给父母丢脸。孝道教育、从小抓起。作为教师,我要多给孩子们讲孝道,用孝道作为评价一个学生文明程度的尺。在每天的课间操中,一首《感恩父母,真心尽孝》拉开孝心序幕。小选手们接踵登场。“因为感恩,这个世界才会更加多彩”;“因为孝心,我们延续爱的征程!”用肢体语言诠释了《感恩的心》歌词中母爱的珍贵,在诗歌朗诵会上,他们或吟诗咏绝,或含情诵读,或拥爱高歌,礼赞父母的养育之恩。一曲曲高亢激昂的旋律迸发出孩子们的孝心承诺,一首首激情澎湃的诗句就是青少年的感恩誓言。
通过一些有意义的活动,使学生明白了知恩感恩、孝敬亲人是每个人基本的道德规范,也是每个人起码的做人之道和立身之本。在社会主义市场经济大潮的冲击下,感恩和孝敬的真义渐渐出现了被曲解、被模糊甚至被淡忘和被丢弃的迹象。开展各种形式的孝道教育活动,有利于培养学生良好的公民道德修养和道德情操,践行社会主义荣辱观,帮助学生树立责任意识,更加懂得回报父母、回报他人、回报社会。
当前,我国独生子女的家庭居多,孩子理所当然成了家庭的中心,家里人都围着这个“小皇帝”转。日子长了,孩子就会感觉父母为自己做什么都是理所当然的,并养成了只知索取,不知付出的怪毛病。在老师的日常教育中,当听到老师布置洗脚的作业时,大多数学生认为有这个必要吗?父母自己都会洗脚还用得着我吗?也有少数人认为,父母把自己养大成人,很不容易,自己应该尽点孝心。我问母亲,我给她洗脚时她有什么感觉,她说很感动。没想到,给父母洗脚虽然是件小事,也很简单,但是意义是深远的,他充分体现一个人的孝心和修养。如果做儿女的连洗脚这点小事都做不到,那还何谈将来父母病倒在床上无法自理时的伺候呢?我在网上看到一家公司在招聘人时,有这样一个硬性条件,“此人必须是孝子,否则不予录用”。他们认为,有孝心的人,就有责任心,所以招聘这样的人,对公司的健康发展有好处。“百善孝为先”,做儿女的千万不要以工作忙为借口不孝敬老人,一定要抽出一定的时间去伺候老人,尽自己的孝心,这也是做人的最基本的准则。
孝道应从全社会抓起。各级政府应当重视孝道建设,从社会的方方面面提倡和抓好孝道工作。基层民政、办事处、社区等部门,更要把孝道放在首位,因为居民的重要活动场所就在社区是老年人的主要活动场所。社区应广泛开展敬老养老助老道德教育,势在必行,并与开展文明社区、文明村镇、文明家庭创建活动结合起来。在全社会树立敬老、养老、爱老、助老的良好社会风尚,在全面建设小康社会中不断提高老年人的生命质量,促进孝道文化建设稳步、可持续发展,从而实现社会的全面进步。
以孝敬为美,以孝敬为乐,以孝敬为荣,以孝敬为风尚,要追就追孝敬星。当孝成为一个民族的美德和高度,我们的民族怎么会不其乐融融呢?
(俞传美)