□ 广州市妇女儿童医疗中心 曾芳玲 主任医师
孩子从出生到3岁之间,每个月都有不同的变化,而这段时间的养育至关重要,它将对其成人后的健康产生重要影响,所以作为家长们应该多了解一些这时期孩子的养育要点,为孩子身心健康发展奠定一个良好基础。下面分述各时段的育儿要点。
第1个月育儿要点
我们不知道有什么职责比培养一个孩子成长更神圣的了。
育儿要点:坚持母乳喂养;实施三早(早开奶、早接触、早吸吮);充分的皮肤接触,多搂抱,多抚摩;时刻不忘和宝宝对话;以微笑和丰富表情看着宝宝;学“逗笑”,练“抬头”,练“爬行”,练“迈步”;听胎教音乐,给宝宝唱歌、讲故事;皮肤清洁,脐部护理,预防脐炎、脐茸和皮肤脓疮病。
第2个月育儿要点
早期教育与其说给孩子许多东西,倒不如说是不让孩子失去很多东西。
育儿要点:继续丰富感觉学习内容(抚摩、对话、对视、看物等);练习俯卧抬头,每天至少2次,每次半小时以上;逗引发音;看自己小手;训练规律的生活习惯;开始把大小便;户外活动,坚持日光浴(弱阳光)、空气浴、水浴、做婴儿体操;合理营养,坚持母乳喂养,预防肥胖症。
第3个月育儿要点
幼小时所得的印象,哪怕是极微小的,小到几乎感觉不出,都有极重大、极长久的影响 。
育儿要点:丰富感觉学习内容,多看、多听、多触摸;增加手部精细运动能力训练;增加大小肌肉运动能力训练;准备家庭“小运动场”,学会翻身;发音训练(讲故事、听音乐、母子对话);吮手指是半岁以内小儿的专利,是宝宝认知的探索,不要干涉,更不要戴手套束缚小手运动;协助小儿够取、拍打、触摸眼前玩具;注意预防佝偻病;服第1粒预防小儿麻痹糖丸;填写智能、体格发育表,评定发育状况。
第4个月育儿要点
家庭教育是教育的起点,父母是孩子的第一任老师,也是影响一生的、最重要的老师。
育儿要点:丰富环境信息,加强感官学习,促进感觉综合健康发展,让宝宝尽情地多看、多听、多摸、多运动、多闻、多尝;会翻身并够取玩具,注意别摔伤;丰富视听训练内容,如儿歌、童谣、音乐、母子舞蹈等;预防贫血,添加蛋黄、肝泥等;防治消化不良;服第2次预防小儿麻痹糖丸,注射第1次“白百破”混合制剂。
第5个月育儿要点
半岁前逗引宝宝多发1-2个复音,对孩子未来言语能力有极重大长久的影响,切莫小看。
育儿要点:添加辅食(蛋黄、米糊、鱼泥、水果泥、青菜汁等);每日扶坐、扶站、扶蹦,引导抓悬吊玩具;发音练习:“啊-啊”,“喔-喔”,“唷-唷”,“咯-咯”,“爸-爸”,“妈-妈”;学认人、认物,听儿歌、童话、音乐;预防缺铁性贫血;服第3次预防小儿麻痹症糖丸,注射第2 次“百白破”混合制剂。
第6个月育儿要点
儿童对活动的需要几乎比食物的需要更为强烈。
育儿要点:添加辅食(肉泥、鱼泥、豆腐、动物血、菜泥、水果泥);培养良好情绪,注意心理卫生;能坐稳,会翻身打滚,双手对击积木;教认指物及身体五官部位;出牙数0-2个。
第7个月育儿要点
解放婴儿的大脑,使他们能想;解放婴儿的双手,使他们能干;解放婴儿的空间,使他们接触社会,接触大自然。
育儿要点:添加饼干、肉末等;发辅音爸爸、妈妈等;匍行取物;协助小儿手膝爬行;拍手点头、认物、找物;做主动体操;学拿勺,用杯喝水;注意卫生,预防传染病。
第8个月育儿要点
婴幼儿未经爬行及爬行不充分,是儿童期情绪不稳、学习滞后、人格偏异的主要原因。
育儿要点:辅食多样化,要逐渐增加饮食,注意消化不良;出门怯生,培养与人交往;要孩子充分爬行,不爬或爬行不足是造成以后感觉统合失调的主要原因,充分爬行是全方位的感觉统合训练;学坐便盆;在孩子活动之处,收拾好有毒物品、电源开关、锐利物品、药品等,以防发生意外伤害。
第9个月育儿要点
孩子的个体差异较大,可塑性较强,只要你付出,就会收到意想不到的效果。没有什么工作比抚育出生头三年的婴儿更重要。
育儿要点:充分爬行,促进感觉统合协调发展;扶走,并增加户外活动时间;增加家庭益智游戏项目;对宝宝的语言、动作发展予以表扬;注意安全与卫生。
第10个月育儿要点
婴儿是潜在的语言大师,是学习语言的天才。环境是发展语言的重要条件。
育儿要点:主食逐渐代替辅食;有意识地叫爸爸、妈妈;学迈步;鼓励在玩水、玩泥、玩沙、玩玩具中练习手及四肢的协调性;看图、认人、认物;培养良好的生活习惯;制订断母乳计划。
第11个月育儿要点
游戏在儿童生活中具有极其重要的意义,具有与成人活动、工作和服务同样重要的意义。
育儿要点:训练手足爬行;学搭积木、踢皮球、用棍够玩具;学翻书、找图画;随音乐、韵律扭动身体;天天绘声绘色地念儿歌、童话、诗歌,听音乐;对宝宝这个未来“语言大师”的特殊语言要理解,并善于沟通,要多表扬。
第12个月育儿要点
教导婴儿的主要技巧是把婴儿应做的事也都变成一种游戏似的。
育儿要点:蹒跚学步;涂涂抹抹,认颜色;竖起手指表示“1”;听声取物2-3种;用点头摇头表示意见;断奶后的合理膳食。